華聲在線3月4日訊 （通訊員 蔣釗釗 岳妍 顏家騏）2月27日下午，邵陽市顏家騏數(shù)學名師工作室在雙清區(qū)志成學校開展了一場主題為“AI時代教師如何發(fā)展學生想象力”的學習活動。此次活動聚焦于AI時代背景下，小學數(shù)學教師如何有效培養(yǎng)學生的想象力與創(chuàng)造力，吸引了眾多教師積極參與。

活動由工作室主持人顏家騏老師主講。她通過生動有趣的教育故事和具體的教學案例，從“用故事引領(lǐng)想象”、“用經(jīng)驗促進想象”、“用想象發(fā)展想象”三個維度，深入探討了小學數(shù)學教師在AI時代培養(yǎng)學生想象力的重要性及策略。顏家騏強調(diào)，盡管AI技術(shù)能夠替代部分人類工作，但無法取代人類的創(chuàng)造力與想象力。因此，教師肩負著培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的重要使命。她的分享內(nèi)容充實、見解深刻，贏得了在場教師的廣泛共鳴與熱烈反響。

活動中，顏家騏回顧了工作室在2024年度取得的輝煌成就。其中，工作室成員龍露婷老師的課在市賽和省賽中脫穎而出，并代表湖南省參加國賽，贏得了評委和在場聽課教師的一致贊譽。此外，工作室還有六位教師的精品課榮獲部級獎項，三位教師的集體備課斬獲省級獎項。還值得一提的是，工作室的易風瑩老師受邀擔任邵陽市骨干教師培訓工作坊的輔導員，彭新華等八位教師則受邀成為該工作坊的授課專家。這些卓越的成績不僅展現(xiàn)了工作室成員的不懈努力與緊密協(xié)作，更彰顯了“幸福數(shù)家人”團隊的強大凝聚力和卓越的專業(yè)水準。

本次活動為在場的教師們提供了全新的教學思路和方向，注入了新的動力與靈感。通過此次活動，教師們進一步明確了在AI時代中的角色——他們不僅是知識的傳遞者，更是學生想象力與創(chuàng)造力的引導者。參與活動的教師們紛紛表示，此次活動內(nèi)容豐富、實用性強，令人受益匪淺，感到不虛此行。

責編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

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