華聲在線3月3日訊（通訊員 潘晨）為深化家園共育理念，幫助幼兒順利過渡小學(xué)階段，永順縣靈溪鎮(zhèn)第四完全小學(xué)近日舉行“幼見花開 接力成長”主題幼小銜接家長會活動?；顒油ㄟ^多元化的內(nèi)容設(shè)計，為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，搭建家校溝通橋梁。

活動在輕松歡快的破冰游戲中拉開帷幕，教師與家長通過趣味互動迅速拉近距離，營造出融洽的交流氛圍。靈溪四小幼兒園園長向力隨后發(fā)表致辭，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒成長規(guī)律的重要性，呼吁家長摒棄“拔苗助長”心態(tài)，與學(xué)校攜手為兒童打造自然、快樂的成長環(huán)境。

在“杜絕‘小學(xué)化’，讓童年燦爛如花”專題環(huán)節(jié)，學(xué)校通過案例分析、政策解讀等形式，向家長闡釋超前教育的危害，倡導(dǎo)以游戲化、生活化的方式培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣與綜合能力。隨后的“安全童行，共護(hù)花開”安全培訓(xùn)中，主講教師結(jié)合校園安全、交通安全及居家防護(hù)等內(nèi)容，為家長提供實用指導(dǎo)，助力構(gòu)建全方位的兒童保護(hù)網(wǎng)。

骨干教師彭芝現(xiàn)場展示大班語言課《相反國》。課堂以互動游戲、角色扮演等生動形式，引導(dǎo)幼兒在趣味探索中理解“相反”概念，展現(xiàn)了幼兒園課程寓教于樂的特點(diǎn)。

靈溪四小校長潘春琴在總結(jié)發(fā)言中指出：“幼小銜接是兒童成長的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要家校共同關(guān)注孩子的身心發(fā)展需求。我們將持續(xù)優(yōu)化課程體系，完善家園共育機(jī)制，為每個孩子鋪設(shè)自然、溫暖的成長之路?！?/p>

活動結(jié)束后，多位家長表示將調(diào)整教育方式，積極配合學(xué)校，助力孩子平穩(wěn)過渡。

此次家長會通過理論與實踐結(jié)合的方式，強(qiáng)化了家長對科學(xué)育兒的認(rèn)知，為構(gòu)建和諧共育生態(tài)奠定了堅實基礎(chǔ)。靈溪四小將持續(xù)開展家校聯(lián)動活動，推動幼小銜接工作提質(zhì)增效，為兒童終身發(fā)展賦能。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

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