華聲在線3月3日訊（通訊員 許艷鑫）為深入貫徹課程改革理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2025年開(kāi)學(xué)伊始，株洲市蘆淞區(qū)南方第一小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展了“推門(mén)聽(tīng)課”的教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)。此次推門(mén)聽(tīng)課覆蓋了多門(mén)學(xué)科，各學(xué)科教師在課堂上積極踐行課程改革要求。

在體育課上，陶老師依據(jù)課程改革要求，將健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能與體育游戲相結(jié)合，在鍛煉體能的同時(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

美術(shù)課上，農(nóng)老師充分貫徹課改精神，借助多媒體展示多元藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生興趣。實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生大膽創(chuàng)作，老師耐心指導(dǎo)。最后，通過(guò)作品分享與交流，有效鍛煉學(xué)生表達(dá)能力，提升了藝術(shù)鑒賞與創(chuàng)作能力。

其他學(xué)科課堂上，各學(xué)科教師同樣積極踐行課程改革要求。何芳芳老師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)學(xué)生自主探究等方式，讓學(xué)生在品味經(jīng)典文學(xué)作品的過(guò)程中，提升語(yǔ)文素養(yǎng)和審美情趣；尹愛(ài)玲老師則將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，采用小組合作學(xué)習(xí)、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；寧紹喜老師通過(guò)對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀童話故事的興趣，為學(xué)?！敖?jīng)典閱讀” 校本課程的開(kāi)展提供了示范。

聽(tīng)課過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和視導(dǎo)員們依據(jù)課程改革的目標(biāo)和要求，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)方法的選擇、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)、教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性等多個(gè)維度進(jìn)行觀察和記錄。他們關(guān)注教師是否引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，是否注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及是否將課程內(nèi)容與學(xué)生生活和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。

課后，領(lǐng)導(dǎo)和視導(dǎo)員們與授課教師進(jìn)行了深入細(xì)致的交流。他們肯定了教師們?cè)谡n程改革方面的積極探索和取得的成效，同時(shí)也針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出了寶貴的建議。例如，在教學(xué)方法上，鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，建議教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。

學(xué)校表示，將以此次推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的推進(jìn)力度，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過(guò)常態(tài)化的推門(mén)聽(tīng)課、集體教研等活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生都能在課程改革的浪潮中受益，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來(lái)源：華聲在線

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